08 Feb Aumenta la inscripción de mujeres en carreras científicas y técnicas
La inscripción de mujeres en carreras técnicas ha incrementado en los últimos años en El Salvador, Este 2021, el aumento interanual fue de 4 %. En 2022 fue de 6.6 % y para 2023 se prevé que el incremento sea no menor al 7 %., de acuerdo con la nota publicada en Diario El Salvador.
El director nacional de Educación Superior, Christian Aparicio, explicó habían detectado poca participación de mujeres en las carreras STEAM, que es el aprendizaje en ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés).
Para 2020, la participación de las mujeres en las carreras STEAM en el país estaba distribuida con el 1.67 % en ciencias, 13.02 % en tecnología, 9.42 % en ingeniería, 0.46 % en arte y en 0.29 % en matemática y estadística.
El medio de comunicación también consignó que, según los reportes de la Dirección Nacional de Educación Superior, el promedio de notas de mujeres que estudian ingeniería es superior al promedio de hombres, esto indica que las mujeres tienen un rendimiento promedio mayor en las carreras STEAM que los hombres.
El director nacional de Educación Superior dijo que se genera optimismo ya que las mujeres se incorporan de una manera natural al mundo académico y se rompe el paradigma de que las mujeres no son buenas en ingeniería. Los datos dicen que son buenísimas en STEAM, sostuvo.
La UNESCO señala que contar con más mujeres en STEM “trae beneficios para su desarrollo profesional y autonomía económica, ya que una persona que trabaja en STEM gana dos tercios más que aquellas empleadas en otros campos. De la misma manera, su participación apoyaría el crecimiento de las economías regionales y aseguraría que los servicios y productos desarrollados no estén distorsionados por carecer de la perspectiva de las mujeres, que constituyen el 50 % de la población”.
La ASI le apuesta educación y la preparación del talento humano, y cuenta con uno de los centros más grandes de formación técnica, en el cual apoya la formación de las mujeres y desarrollo de sus habilidades y potencial en las áreas técnicas, así como en la actualización y capacitación constante.
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